La presidenta del INADI, María José Lubertino, firmó el 19 de diciembre el  convenio de capacitación con la Secretaría General de la Confederación de Trabajadoras/es de la Educación de la República Argentina (CTERA), Stella Maris Maldonado. 
A partir de la firma de este convenio los trabajadores y trabajadoras de la educación recibirán cursos y talleres de capacitación para brindar herramientas que faciliten el trabajo aulico en el tema discriminación, disminuyendo la violencia de las prácticas discriminatorias en el ámbito educativo.
Tanto el INADI como CTERA asumen el compromiso de promover acciones conjuntas contra toda forma de discriminación, desmedro o maltrato en perjuicio de los/las actores y actoras del quehacer educativo: trabajadores/as de la educación, alumnos/as y dirigentes sindicales, entre otros. 
A través del trabajo en conjunto se realizarán acciones de prevención de prácticas antidiscriminatorias específicas en el ámbito educativo en las provincias argentinas -donde funcionan ya 15 delegaciones del INADI- dentro del proyecto nacional de formación de formadores y el de educación sexual del INADI.
Para la implementación del convenio marco comenzará a funcionar una Unidad de Coordinación integrada por un representante del Area de Capacitación del INADI y uno de la Secretaría de Derechos Humanos de CTERA.
Desde el comienzo de la gestión Lubertino-Mouratian, el INADI ha firmado más de 40 convenios de capacitación y asistencia técnica. Entre los gremios, municipios, organismos y asociaciones que firmaron convenios se encuentran: el Comité Federal de Radiodifusión (COMFER), la Fundación VOX - Asociación Civil, el Partido de la Costa, el Consejo Nacional de la Mujer, Municipalidades del Partido de General Pueyrredón, de Villa Gesell, de General Alvarado, de Córdoba, de San Miguel de Tucumán, la Organización Internacional para las Migraciones (OIM), la Federación Argentina de Trabajadores de Edificios de Renta y Horizontal (FATERYH), la Federación Argentina de Municipios (FAM), UNICEF, CGT y el Sindicato Unico de Trabajadores de Control y Permanencia  de la República Argentina (SUTCAPRA), entre otros.
Asimismo, en el marco de la transformación de los estereotipos de la discriminación desde la educación, el INADI premió en agosto pasado una investigación acerca de la violencia y discriminación en el ámbito escolar. “Lo más importante es establecer canales de participación, donde los jóvenes puedan aprender hábitos de tolerancia hacia los que ellos piensan que son diferentes. La discriminación y xenofobia hoy no se trabajan en la escuela, salvo en contados casos. El punto de partida que cambiaría bastante la cuestión es ponerlo sobre la mesa. El discurso escolar es que supuestamente somos todos iguales y con los mismos derechos, pero lo cierto es que los chicos reproducen los estereotipos de discriminación”, afirmaron Ana Lía Kornblit y Dan Adaszko, autores de: “Violencia y Discriminación en el ámbito de la escuela media”, una de las investigaciones que recibió el Premio a la Producción Científica que otorgó el INADI y el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación el 28 de agosto pasado. 

Lubertino participó el 14 de diciembre del lanzamiento del Calendario 2008 realizado por RALS (Red de Asistencia Legal y Social) en el Museo Mitre de la Ciudad de Buenos Aires. Con una mirada positiva sobre la discapacidad, bajo la consigna  "No mires lo que no tengo. Mirá lo que tengo", el calendario, auspiciado por el INADI, presenta un recorrido en imágenes que muestran la vida cotidiana de personas con discapacidad en situaciones como el deporte, la familia y el arte. 
En este mismo sentido, el INADI colaboró para la realización de la 3º Campaña de Concientización Anual lanzada por La Usina, Asociación Civil sin Fines de Lucro que trabaja para promover un cambio de actitud con respecto a la discapacidad, para generar el ejercicio de una ciudadanía activa. La Campaña es producto del concurso "Creando el cambio ´06", dirigido a jóvenes universitarios de las carreras de comunicación y diseño. Las piezas ganadoras, de Tomás Megna y Joaquín Lynch Garay, ya pueden verse en sus distintos formatos.

A partir del 12 de diciembre comenzó a funcionar en el INADI el Foro contra la Discriminación en el ámbito de la Salud. Del acto de lanzamiento participaron la presidenta del INADI, María José Lubertino, el Dr. Alberto Cormillot, quien estará a cargo de la coordinación del foro junto a Flavio Rapisardi, coordinador de los foros de la sociedad civil del INADI, además de representantes de asociaciones especializadas en temas relacionados con la salud.
“Debemos generar una sinergia y una articulación colectiva para reclamar todas y todos juntas/os para que se vayan abriendo puertas”, aseguró Lubertino en el lanzamiento del Foro contra la Discriminación en el ámbito de la Salud que tiene como objetivos: revisar las prioridades del Plan Nacional contra la Discriminación y jerarquizar sus propuestas en lo referente a salud, articular la salud con el resto de las temáticas en las que trabajan los foros del INADI, elaborar propuestas de intervención antidiscriminatoria sobre temas relacionados con la salud y monitorear las políticas públicas del estado nacional en lo referente a cuestiones antidiscriminatorias en temas de salud.
Participaron del lanzamiento, representantes de las ONG´s que integran este foro, entre ellos estuvieron: la Asociación Argentina de Terapistas Ocupacionales, Prosalud Argentina, la Asociación Ciudadanos por la Democracia Participativa, la Asociación civil Amanecer, la Asociación civil de Ayuda al Paciente con Inmunodeficiencia Primaria, la Asociación Civil Familias 22q11.2, la Asociación Civil Poder Popular, la Fundación Convivir y la Radio La Colifata.
Jorge Severio, de la Asociación Civil Familias 22q11.2, expresó que “hay tres millones de personas en Argentina que padecen una enfermedad rara que no son reconocidas y hay poca información al respecto. La peor discriminación la padecen estas personas y sus familias” y agradeció el espacio que el INADI da a las asociaciones y organizaciones de la sociedad civil, “aquí encontramos un oído que escucha y fomenta la participación”, dijo.